Im Musiksaal wird’s bunt: Dom-Clemente-Schule in Schonach setzt auf Orff-Instrumente im Schulwettbewerb

Projekt B11: Mit Musik bunt durch das Leben

Xylophone, Metallophone und Glockenspiele – die Dom-Clemente-Schule setzt auf Orff-Instrumente im Schulwettbewerb. Damit können Schüler leicht und ohne Noten musizieren. Doch es sind einige Neuanschaffungen notwendig.

vor 5 Stunden

Stefan Heimpel

„Im Musiksaal wird es bunt“, unter diesem Motto bewirbt sich die Dom-Clemente-Schule in Schonach am Schulwettbewerb, um den Bestand an Orff-Instrumenten zu erneuern und auszubauen. Sowohl in der Grund- als auch in der Werkrealschule will sie hier auch künftig einen motivierenden Musikunterricht anbieten können.

Das große Ziel ist es, dass die Schüler aller Klassen im Musikunterricht aktiv werden und selbst Musik machen können, sagt Musiklehrerin Lisa Haberstroh. Die Orff-Instrumente spielen bei Musik mit Kindern eine große Rolle. Orff-Instrumente sind eine Sammlung von Musikinstrumenten, die von Carl Orff für seinen pädagogischen Ansatz, das Orff-Schulwerk, entwickelt wurden. Hier gehören Stabspiele wie Xylophone, Metallophone und Glockenspiele wie auch Fellinstrumente wie Pauken und Handtrommeln und Rhythmus- und Effektinstrumente wie Rasseln, Schellen und Triangeln dazu.

So funktioniert der Schulwettbewerb

Die Dom-Clemente-SchuleDie Dom-Clemente-Schule ist eine 1813 gegründete Grund-, Haupt-und Werkrealschule in Schonach. Aktuell besuchen rund 160 Schüler aus Schonach sowie 100 Schüler aus der Raumschaft Triberg die Klassen fünf bis neun der Werkrealschule. Die Schule ist auch als Naturparkschule vom Naturpark Südschwarzwald zertifiziert. Schulleiterin ist Alexandra Wernet. Bei Bedarf wird auch der Freundeskreis der Schule prüfen, ob bei der Anschaffung der Orff-Instrumente unterstützen kann.Der AblaufVon Montag, 12. Mai, bis Freitag, 23. Mai, präsentiert der SÜDKURIER 30 Schulen, die sich mit ihren nachhaltigen Projekten für die Abstimmung zum Leserpreis des großen Schulwettbewerbs qualifizieren konnten. Das Preisgeld von insgesamt 100.000 Euro wird für die besten Projekte ausgeschüttet. Diese Details müssen nun Schulen und Leser nun wissen:Die LeitideeUm die Ideenvielfalt an den Schulen in der gesamten Region Schwarzwald-Baar zu fördern und Schüler und Lehrkräfte dabei zu unterstützen, haben die Sparkasse Schwarzwald-Baar und das SÜDKURIER-Medienhaus im Jahr 2010 den Wettbewerb gestartet. Der Schulwettbewerb findet dabei im jährlichen Wechsel mit dem Vereinswettbewerb statt. Die Schulen erhalten mit ihren Projektvorstellungen in dieser Zeitung eine öffentliche Bühne; wer es zur Preisverleihung beim großen Abschlussabend im Juli schafft, wird zusätzlich gewürdigt und erhält Geld für das eingereichte Projekt.Die Leser stimmen abNach der Vorstellung der 30 Projekte, die aufteilt in Grund- und weiterführende Schulen präsentiert werden, haben die Leser dieser Zeitung das Wort. In der Ausgabe vom 24. Mai erfolgt in dieser Ausgabe eine Kurzübersicht der Vorhaben und eine Möglichkeit, mittels eines QR-Codes schnell und bequem abstimmen zu können. Wer den QR-Code aus der Zeitung heraus einscannt, gelangt auf eine spezielle Internetseite. Hier kann jeder Leser maximal zwei Stimmen abgeben, je Kategorie eine. Wer nur ein Votum abgeben möchte, unterstützt damit ebenfalls das Projekt der jeweiligen Schule.Der JurypreisZusätzlich zum Leser-Voting tagt eine hochkarätig besetzte Jury. Diese vergibt vollkommen unabhängig ihrerseits zusätzliche Geldpreise. Die Jurymitglieder haben dabei die Auswahl aus allen zum diesjährigen Schulwettbewerb 2025 eingereichten Vorhaben.Die PreisverleihungAm 21. Juli findet in der Neuen Tonhalle in Villingen die große Abschlussveranstaltung statt. Wer einen Preis von der Leserabstimmung oder der Jury zugesprochen bekommen hat, wird dazu eingeladen. Sämtliche Ergebnisse werden jedoch erst an diesem Tag bekannt gegeben. Es bleibt also bis zum Schluss spannend. Bei diesem Fest werden die vielen Sieger in fröhlich-entspannter Stimmung gefeiert, gleichzeitig besteht die Gelegenheit zum entspannten Miteinander und Austausch zwischen den Lehrern und Schülern. (sk)

Ohne Noten musizieren wird möglich

Unter dem Motto „Im Musiksaal wird es bunt“ sollen diese Instrumente jetzt noch Farbe bekommen. Dann hat jeder Ton beispielsweise auf dem Glockenspiel oder Xylophon eine andere Farbe. Musik machen ist dann ganz problemlos möglich, auch wenn die Kinder noch keine Noten kennen. Auch sonst gibt es verschiedene Möglichkeiten, die Kinder zu unterstützen, um rasch schöne Musik machen zu können. Unter anderem können beispielsweise beim Xylophon nur einzelne, farblich markierte Klangstäbe auf dem Instrument bleiben. Das richtige Musizieren fällt damit wesentlich leichter.

Genutzt werden die Instrumente zu unterschiedlichen Anlässen – beispielsweise, wenn die Klasse singt, wird die Musik mit mehreren Instrumenten nach den entsprechenden Vorgaben klangvoll begleitet. Genauso kann man aber auf dem Instrument die Melodie spielen, im Playback kommt dann die passende Begleitung. Der Nutzung dieser Instrumente sind keine Grenzen gesetzt. Vom einzelnen Musiker in der Klasse bis zum Auftritt bei Schulentlassung oder Klassenfest reicht hier der Bogen.

Alte Instrumente müssen erneuert werden

Die Schonacher Schule musiziert schon lange mit Orff-Instrumenten. Deshalb müssen einige der alten Instrumente erneuert werden. Es sind ebenso Ergänzungen wichtig. So sollen komplette Sätze von Soundbellows, sozusagen musikalische Hupen, angeschafft werden.

Auf der Wunschliste stehen auch bunte Handglocken, Rainbow Handbells, mit der ganzen Tonleiter, um auch damit wieder schöne Musik machen zu können. Die Kosten für die Anschaffung von mehr als 50 solcher Instrumente beziehungsweise Instrumenten-Sätze werden auf 3050 Euro geschätzt.

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